Phương pháp giáo dục
| Chủ đề | Trả lời | Lượt xem | Hoạt động | |
|---|---|---|---|---|
|
Giới thiệu chuyên mục Phương Pháp Giáo Dục (Pedagogy)
|
|
0 | 141 | Tháng Mười 14, 2020 |
|
Nguyên lý về điều kiện thao tác _ Nền tảng lý thuyết đằng sau việc áp dụng H5P trong thiết kế giảng dạy trực tuyến
|
|
2 | 169 | Tháng Một 6, 2021 |
|
Học tập hợp tác – Collaborative learning hay Cooperative learning?
|
|
2 | 209 | Tháng Mười Một 23, 2020 |
|
Học tập hợp tác (Collaborative learning)- Phương pháp dạy học bất bại?
|
|
3 | 313 | Tháng Mười Một 9, 2020 |
|
Sử dụng thang đo nhận thức bloom trong thiết kế mục tiêu học tập cho các khóa học trực tuyến (P.2)
|
|
0 | 196 | Tháng Mười Một 2, 2020 |
|
Sử dụng thang đo nhận thức bloom trong thiết kế mục tiêu học tập cho các khóa học trực tuyến (P.1)
|
|
0 | 358 | Tháng Mười Một 2, 2020 |