|
Chào mừng bạn đã tham gia cộng đồng Chuyển đổi số Cohota
|
|
0
|
1223
|
Tháng Mười 14, 2020
|
|
NÂNG TRÌNH HỌC TIẾNG ANH THÔNG QUA 15 SERIES PHIM QUEN THUỘC
|
|
0
|
34
|
Tháng Sáu 21, 2022
|
|
Cohota ra mắt tính năng xem trước cho các tập tin trong LMS
|
|
0
|
256
|
Tháng Năm 20, 2022
|
|
Graphic Organizers là gì? Tại sao giáo viên cần tìm hiểu về Graphic Organizers? Có bao nhiêu loại Graphic Organizers? - Phần 2
|
|
4
|
823
|
Tháng Năm 20, 2022
|
|
Giới thiệu ứng dụng Stuti
|
|
0
|
119
|
Tháng Năm 10, 2022
|
|
TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ KHÓA HỌC v2.0
|
|
0
|
534
|
Tháng Hai 14, 2022
|
|
Hướng dẫn Cohota: Mô-đun là gì? Hướng dẫn sử dụng Mô-đun trong LMS Cohota
|
|
0
|
381
|
Tháng Hai 15, 2022
|
|
Câu chuyện về sự thay đổi: Trường ngữ pháp Brisbane
|
|
0
|
369
|
Tháng Một 29, 2022
|
|
Team-based Learning là gì? Phần 2
|
|
0
|
455
|
Tháng Hai 8, 2022
|
|
Tầm quan trọng của việc dạy học kết hợp trong kỷ nguyên giáo dục kỹ thuật số
|
|
0
|
429
|
Tháng Hai 12, 2022
|
|
Team-based Learning là gì?
|
|
0
|
564
|
Tháng Hai 6, 2022
|
|
Dạy học kết hợp _ Mô hình dạy học kết hợp
|
|
0
|
385
|
Tháng Một 30, 2022
|
|
Dạy học kết hợp và Những câu chuyện tình huống (Phần 2)
|
|
0
|
476
|
Tháng Một 27, 2022
|
|
Dạy học kết hợp và Những câu chuyện tình huống (Phần 1)
|
|
0
|
476
|
Tháng Một 21, 2022
|
|
Bắt đầu dạy học kết hợp bằng những mẹo hay trong phương pháp giảng dạy - phần 2
|
|
0
|
380
|
Tháng Một 26, 2022
|
|
Hybrid Learning và Blended Learning là gì? Nên dùng mô hình dạy học nào cho học kì sau dịch?
|
|
0
|
686
|
Tháng Một 23, 2022
|
|
Cùng tìm hiểu chìa khóa chuyển đổi số thành công trường trung học công nghệ doonside
|
|
0
|
389
|
Tháng Một 22, 2022
|
|
Bắt đầu dạy học kết hợp bằng những mẹo hay trong phương pháp giảng dạy - phần 1
|
|
0
|
396
|
Tháng Một 20, 2022
|
|
DẠY HỌC KẾT HỢP VÀ NỀN TẢNG DẠY HỌC (Phần 1)
|
|
0
|
508
|
Tháng Một 19, 2022
|
|
Wyoming: Cung cấp quyền tiếp cận bình đẳng trên toàn tiểu bang với Canvas
|
|
0
|
420
|
Tháng Một 16, 2022
|
|
QUÁ TRÌNH TRIỂN KHAI ỨNG DỤNG LMS CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC CÔNG NGHỆ CHERRYBOOK
|
|
0
|
398
|
Tháng Một 15, 2022
|
|
Kiến trúc học tập tổng thể (TLA)
|
|
0
|
439
|
Tháng Một 14, 2022
|
|
Hướng dẫn học sinh tham gia vào thảo luận
|
|
0
|
470
|
Tháng Một 10, 2022
|
|
HÀNH TRÌNH THÀNH CÔNG SỬ DỤNG NỀN TẢNG LMS CỦA TRƯỜNG TRUNG HỌC CÔNG LẬP CALLAGHAN ÚC
|
|
0
|
464
|
Tháng Một 8, 2022
|
|
Có nên cho phép học sinh sử dụng điện thoại di động như một công cụ học tập?
|
|
0
|
510
|
Tháng Một 7, 2022
|
|
Cách để học sinh sử dụng Lịch?
|
|
0
|
407
|
Tháng Một 6, 2022
|
|
Trường Đại học bang San Diego_Khai thác sức mạnh của giao tiếp với Canvas LMS và Impact
|
|
0
|
442
|
Tháng Một 4, 2022
|
|
BYOD (Bring Your Own Device) là gì? Tại sao giáo viên cần quan tâm?
|
|
0
|
552
|
Tháng Một 3, 2022
|
|
8 Mẹo bảo mật cần thiết để duy trì tính trung thực cho kỳ thi trực tuyến
|
|
0
|
472
|
Tháng Mười Hai 29, 2021
|
|
Cách sử dụng cohota để tạo bộ đề và khảo sát, bộ câu hỏi và tạo đề kiểm tra/ thi
|
|
0
|
775
|
Tháng Mười 26, 2021
|
