|
Chào mừng bạn đã tham gia cộng đồng Chuyển đổi số Cohota
|
|
0
|
1966
|
Tháng Mười 14, 2020
|
|
[Cohota H5P] -Tạo học liệu dạng Video Interaction bên trong LMS Cohota
|
|
0
|
79
|
Tháng Tám 15, 2023
|
|
[Cohota H5P] - Tạo học liệu dạng Column bên trong LMS Cohota
|
|
0
|
56
|
Tháng Tám 15, 2023
|
|
[Cohota H5P] - Tạo học liệu dạng Course presentation bên trong LMS Cohota
|
|
0
|
61
|
Tháng Tám 15, 2023
|
|
46 video học liệu H5P - Khoa học tự nhiên 6
|
|
0
|
599
|
Tháng Bảy 6, 2023
|
|
Làm sao để biết học sinh của bạn đã hiểu những gì?
|
|
1
|
1601
|
Tháng Năm 28, 2023
|
|
Tính điểm cuối khoá dựa vào trọng số của nhóm bài tập
|
|
0
|
149
|
Tháng Tư 27, 2023
|
|
Quy trình tổ chức kiểm tra/ thi trực tuyến
|
|
0
|
2165
|
Tháng Mười 23, 2021
|
|
Graphic Organizers là gì? Tại sao giáo viên cần tìm hiểu về Graphic Organizers? Có bao nhiêu loại Graphic Organizers? - Phần 2
|
|
7
|
1937
|
Tháng Tư 20, 2023
|
|
Graphic Organizers là gì? Tại sao giáo viên cần tìm hiểu về Graphic Organizers? Có bao nhiêu loại Graphic Organizers? - Phần 1
|
|
0
|
1804
|
Tháng Mười Một 27, 2021
|
|
Kiến trúc học tập tổng thể (TLA)
|
|
0
|
1250
|
Tháng Một 14, 2022
|
|
Giới hạn thời gian tham gia khóa học của học viên
|
|
0
|
226
|
Tháng Hai 15, 2023
|
|
Ứng dụng Shub Classroom để giao bài tập trên LMS Cohota
|
|
1
|
597
|
Tháng Hai 14, 2023
|
|
Ứng dụng Google Assignment để giao bài tập và chấm điểm
|
|
0
|
392
|
Tháng Một 21, 2023
|
|
Nhúng bài thuyết trình Powerpoint vào LMS Cohota (dùng google slide)
|
|
0
|
537
|
Tháng Chín 23, 2022
|
|
NÂNG TRÌNH HỌC TIẾNG ANH THÔNG QUA 15 SERIES PHIM QUEN THUỘC
|
|
0
|
830
|
Tháng Sáu 21, 2022
|
|
Cohota ra mắt tính năng xem trước cho các tập tin trong LMS
|
|
0
|
892
|
Tháng Năm 20, 2022
|
|
Giới thiệu ứng dụng Stuti
|
|
0
|
640
|
Tháng Năm 10, 2022
|
|
TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ KHÓA HỌC v2.0
|
|
0
|
1402
|
Tháng Hai 14, 2022
|
|
Hướng dẫn Cohota: Mô-đun là gì? Hướng dẫn sử dụng Mô-đun trong LMS Cohota
|
|
0
|
1168
|
Tháng Hai 15, 2022
|
|
Câu chuyện về sự thay đổi: Trường ngữ pháp Brisbane
|
|
0
|
955
|
Tháng Một 29, 2022
|
|
Team-based Learning là gì? Phần 2
|
|
0
|
1307
|
Tháng Hai 8, 2022
|
|
Tầm quan trọng của việc dạy học kết hợp trong kỷ nguyên giáo dục kỹ thuật số
|
|
0
|
1473
|
Tháng Hai 12, 2022
|
|
Team-based Learning là gì?
|
|
0
|
1826
|
Tháng Hai 6, 2022
|
|
Dạy học kết hợp _ Mô hình dạy học kết hợp
|
|
0
|
1201
|
Tháng Một 30, 2022
|
|
Dạy học kết hợp và Những câu chuyện tình huống (Phần 2)
|
|
0
|
1345
|
Tháng Một 27, 2022
|
|
Dạy học kết hợp và Những câu chuyện tình huống (Phần 1)
|
|
0
|
1312
|
Tháng Một 21, 2022
|
|
Bắt đầu dạy học kết hợp bằng những mẹo hay trong phương pháp giảng dạy - phần 2
|
|
0
|
1028
|
Tháng Một 26, 2022
|
|
Hybrid Learning và Blended Learning là gì? Nên dùng mô hình dạy học nào cho học kì sau dịch?
|
|
0
|
1711
|
Tháng Một 23, 2022
|
|
Cùng tìm hiểu chìa khóa chuyển đổi số thành công trường trung học công nghệ doonside
|
|
0
|
971
|
Tháng Một 22, 2022
|
