BYOD (Bring Your Own Device) là gì? Tại sao giáo viên cần quan tâm?
|
|
0
|
1013
|
Tháng Một 3, 2022
|
8 Mẹo bảo mật cần thiết để duy trì tính trung thực cho kỳ thi trực tuyến
|
|
0
|
809
|
Tháng Mười Hai 29, 2021
|
Cách sử dụng cohota để tạo bộ đề và khảo sát, bộ câu hỏi và tạo đề kiểm tra/ thi
|
|
0
|
1167
|
Tháng Mười 26, 2021
|
Phòng thí nghiệm ảo là gì? Cách áp dụng phòng thí nghiệm ảo để dạy học kết hợp
|
|
0
|
2002
|
Tháng Mười Hai 25, 2021
|
Blended Learning- Dạy học kết hợp với LMS Cohota
|
|
0
|
1308
|
Tháng Mười Một 26, 2021
|
TRƯỜNG ROCKINGHAM COUNTY- Cung cấp sáng kiến học tập trên thiết bị di động với Chromebook và LMS Canvas
|
|
0
|
849
|
Tháng Mười Một 22, 2021
|
Làm sao để biết học sinh của bạn đã hiểu những gì?
|
|
0
|
1141
|
Tháng Mười Một 15, 2021
|
Dạy học kết hợp là gì? Có những mô hình dạy học kết hợp nào?
|
|
0
|
1487
|
Tháng Mười Hai 20, 2021
|
Dạy học đồng bộ là gì? Dạy học không đồng bộ là gì? Làm thế nào chọn hình thức dạy học phù hợp với học sinh của bạn?
|
|
0
|
1549
|
Tháng Mười Hai 17, 2021
|
Một số gợi ý cho kỳ kiểm tra/ thi trực tuyến
|
|
0
|
895
|
Tháng Mười 23, 2021
|
Học liệu tương tác là gì? Tại sao giáo viên cần biết về học liệu tương tác?
|
|
0
|
1128
|
Tháng Mười Hai 13, 2021
|
TRƯỜNG CANYONS - Tạo sự thống nhất trên toàn quận với Canvas
|
|
0
|
844
|
Tháng Mười Một 2, 2021
|
TRƯỜNG ĐẠI HỌC RMIT- Tăng lượng tham gia trực tuyến lên 1.500% với Canvas
|
|
0
|
1304
|
Tháng Mười 28, 2021
|
Hướng dẫn khôi phục các nội dung khoá học đã xoá trên lms
|
|
0
|
1087
|
Tháng Mười Một 25, 2021
|
TRƯỜNG ĐẠI HỌC MINNESOTA - Tìm thấy sự phù hợp cấu trúc và chuyển qua dùng LMS Canvas
|
|
0
|
941
|
Tháng Mười Một 24, 2021
|
TRƯỜNG BRISBANE DRAMMAR- Thống nhất các chương trình giảng dạy về một hệ thống
|
|
0
|
813
|
Tháng Mười Một 17, 2021
|
Làm cách nào để thêm hoặc chỉnh sửa điểm cho một bài tập trong LMS Cohota?
|
|
0
|
867
|
Tháng Mười Hai 7, 2021
|
TRƯỜNG PASCO - Sức mạnh của Đào tạo Cao cấp, Hỗ trợ và Quan hệ Đối tác Thực sự
|
|
0
|
825
|
Tháng Mười Hai 5, 2021
|
Tầm quan trọng của Graphic Organizer trong các lớp học K-12
|
|
0
|
1073
|
Tháng Mười Hai 3, 2021
|
SpeedGrader là gì? Vì sao SpeedGrader là công cụ hữu ích cho giáo viên khi chấm bài? SpeedGrader dùng như thế nào?
|
|
0
|
907
|
Tháng Mười Một 30, 2021
|
SpeedGrader- Công cụ điều chỉnh giá trị điểm cho toàn bộ bài kiểm tra
|
|
0
|
825
|
Tháng Mười Một 30, 2021
|
Graphic Organizers là gì? Tại sao giáo viên cần tìm hiểu về Graphic Organizers? Có bao nhiêu loại Graphic Organizers? - Phần 1
|
|
0
|
1196
|
Tháng Mười Một 27, 2021
|
H5P là gì? Làm thế nào sử dụng H5P để giảng dạy trực tuyến hiệu quả?
|
|
1
|
1932
|
Tháng Mười Một 16, 2021
|
Làm thế nào để chấm lại bài kiểm tra trong một khóa học LMS Cohota?
|
|
0
|
1156
|
Tháng Mười Một 12, 2021
|
40 Gợi ý sử dụng Cohota LMS trong Lớp học trực tiếp
|
|
0
|
1053
|
Tháng Mười Một 4, 2021
|
5 lý do nên sử dụng Cohota LMS trong lớp học trực tiếp
|
|
0
|
901
|
Tháng Mười Một 4, 2021
|
Câu hỏi thường gặp về điểm danh trực tuyến
|
|
0
|
955
|
Tháng Mười Một 2, 2021
|
NavigateNIDES - Thúc đẩy học tập trung vào mối quan hệ với Canvas
|
|
0
|
997
|
Tháng Mười 28, 2021
|
Hướng dẫn những điều cần lưu ý khi kiểm tra/ thi trên hệ thống LMS Cohota ( dành cho thí sinh)
|
|
0
|
1057
|
Tháng Mười 26, 2021
|
Các phương pháp hay cho kỳ kiểm tra/ thi trong LMS- Cohota bằng cách sử dụng Quizzes
|
|
0
|
1171
|
Tháng Mười 25, 2021
|